إدارة الأزمات لدى أقسام التربية الرياضية ودوائرها في مؤسسات التعليم العالي الفلسطينية من وجهة نظر طلبتها

هدفت هذه الدراسة التعرف إلى واقع إدارة الأزمات لدى أقسام التربية الرياضية ودوائرها في مؤسسات التعليم العالي الفلسطينية من وجهة نظر طلبتها، وتَكََوَن مجتمع الدراسة من طلبة تخصص التربية الرياضية، السنتين الأولى والنهائية، والبالغ عددهم(639) طالباً وطالبة، في حين بلغ عدد أفراد العينة(329) طالباً وطالبة. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحثون استبانه مكونة من ثلاثة مجالات تضم(41) فقرة، تم التحقق من صدقها وثباتها بالطرق التربوية والإحصائية المناسبة. وتم تحليل البيانات من خلال برنامج الرزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية(SPSS). وأظهرت نتائج الدراسة ان تقديرات أفراد عينة الدراسة لواقع إدارة الأزمات لدى أقسام التربية الرياضية ودوائرها في مؤسسات التعليم العالي الفلسطينية كانت بدرجة متوسطة، وبمتوسط حسابي بلغت قيمته (3.44)، وفق مقياس ليكرت الخماسي. وعلى ضوء ذلك أوصى الباحثون بمجموعة من التوصيات.

كلمات مفتاحيه: إدارة الأزمات، تعليم عالي، التربية الرياضية، فلسطين.