قسم الفيزياء
مقدمة
قسم الفيزياءمقدمة
لقد أثرت الفيزياء في حياة ملايين البشر على مر العصور, وما نشهده من تطور هائل مجال في الالكترونيات, والاتصالات, والحواسيب, والطاقة المتجددة, وعلوم المواد, والنانوتكنولوجي على سبيل المثال لا الحصر كانت المفاهيم والقوانين الفيزيائية تقف وراءه؛ لذلك تركت الفيزياء بصمات بارزة في التطور الحديث، وكان لها مكانة متميزة في تاريخ الفكر الإنساني، ولها فضلٌ كبيرٌ في تطور وارتقاء الحضارات الإنسانية من جميع النواحي، ولا يخفى الأثر الحاسم والأدلة القاطعة التي قدمتها الفيزياء لكثير من العلوم مثل الفلسفة والرياضيات والكيمياء والأحياء والجيولوجيا, بل إن علم الفيزياء أسهم في تطور هذه العلوم بدون أدنى شك، فصدق مَنْ قال إنَّ " الفيزياء أم العلوم " فمنها تولدت بقية العلوم.
ولا يخفى علينا أنه بتطور علم الفيزياء تجسدت تغيرات جذرية على مختلف القطاعات في التقنية والطب فعلى سبيل المثال أدى التطور والتقدم في فهم علم الكهرومغناطيسية إلى الانتشار الواسع في استخدام الأجهزة الكهربائية مثل التلفاز والحاسوب، وكذلك فإنّ تطبيقات الديناميكا الحرارية أدّت إلى التطور المذهل في مجال المحركات ووسائل النقل الحديثة، والميكانيكا الكمية إلى اختراع معدات مثل المجهر الإلكتروني، كما كان لعصر الذرة بجانب أثاره المدمرة، استعمالات هامة في علاج السرطان وتشخيص الأمراض وتوليد الطاقة.
نبذه عن قسم الفيزياء
يعتبر قسم الفيزياء بجامعة الأزهر- غزة من الأقسام الهامة وله مكانة عالية وقيمة وطنية منذ انشائه سنة 1991، ومنذ نشأة وحتى الآن أسهم أعضاء هيئة التدريس في البحث العلمي المحلي والعالمي بالأبحاث الرائدة وساهموا مساهمات عالية لرفع سمعة قسم الفيزياء، و يدرِّس القسم في مرحلة البكالوريوس مساقات الفيزياء التي تتضمن عدة مجالات مثل: الميكانيكا التقليدية، الديناميكا الحرارية، الفيزياء الحديثة، الفيزياء النووية، الفيزياء الرياضية، ميكانيكا الكم، الميكانيكا الإحصائية، فيزياء الجوامد، الكهرومغناطيسية، حركة موجية وضوء، بصريات متقدمة وليزر، الإلكترونيات، والفيزياء الإشعاعية، وغيرها من المقررات الاختيارية التي تتناسب مع اهتمامات الطالب وميوله.
وتعرض هذه المقررات سلسلة متكاملة من مواد الفيزياء الأساسية مع مجموعة من المواد التخصصية المتقدمة في مختلف مجالات الفيزياء، وتُعدُّ الطالب لاستحقاق درجة البكالوريوس في الفيزياء.
وتعد المقررات الفيزيائية التي يدرِّسها القسم سواء الإجبارية منها أو الاختيارية في أعلى مستويات الجودة المتعارف عليها في أفضل الجامعات العالمية.
وتهدف الخطة التي وضعها القسم لنيل درجة البكالوريوس إلى تزويد الطالب بالمبادئ الأساسية في الفيزياء النظرية بالإضافة إلى التطبيقات العملية التي صممت ضمن نمط معين تمكن الطالب الفيزيائي من إتقان هذه المواد بدرجة عالية من الكفاءة العلمية، مما يمكن الطالب بعد التخرج من الالتحاق بالوظائف المتوفرة في كل من المجال التعليمي أو المجال الصناعي أو المجال الطبي .
يسعى القسم لاعتماد برنامج الماجستير، لتوفير دراسة أعمق للطلبة حسب التخصصات المتاحة وهي : الفيزياء النظرية، الفيزياء النووية النظرية، فيزياء الجوامد، فيزياء الليزر، فيزياء الإلكترونيات والكهروضوئيات، فيزياء علم المواد .
قام القسم منذ تأسيسه في جامعة الأزهر بغزة عام 1991م بتدريس طلبة القسم العلمي بكلية التربية مساقات الفيزياء المتعددة، ومع افتتاح كلية العلوم في العام 1992- 1993 قام القسم أيضاً بتدريس مساقات الفيزياء لطلبة كلية العلوم إضافة إلى كلية الطب، وطب الأسنان، والصيدلة، والزراعة، والعلوم الطبية التطبيقية, والهندسة وتكنولوجيا المعلومات.
وقد حرص أعضاء القسم على تطوير مناهجه الأكاديمية لتواكب التقدم العلمي والتكنولوجي وعلى تطوير الجانب العملي من حيث تزويد المختبرات بالأجهزة والتجارب اللازمة للتخصص، ففي العام الدراسي 1994/1995م تم إنشاء عدة مختبرات أساسية مجهزة بأحدث التجارب والأجهزة العلمية التي تم تمويلها بمنحة من البنك الإسلامي للتنمية. وفي العام الدراسي 1996/1997م حظي قسم الفيزياء ضمن منحة الحكومة اليابانية لتجهيز المختبرات العلمية بالجامعة بأحدث التجهيزات والمعدات لتغطي كافة المراحل الدراسية لطلبة القسم وبهذه التجهيزات يعد قسم الفيزياء من أفضل أقسام الفيزياء على مستوى الجامعات المحلية والعربية.
يقدم قسم الفيزياء الآن خمسة تخصصات في كلية العلوم هي:
الفيزياء, فيزياء /فرعي حاسوب , فيزياء /فرعي فيزياء طبية , فيزياء / فرعي فيزياء إلكترونيات, إضافة إلى تخصص الفيزياء لطلبة كلية التربية (الفيزياء و أساليب
تدريسها)
الرسالة، والرؤية:
يطمح قسم الفيزياء بتقديم الأفضل من الطرق العلمية في تدريس مبادئ الفيزياء الأساسية بشقيها النظري والتجريبي ، ويُسخّرُ القسم جل وقته للحفاظ على رقي مستوي التعليم والبحث العلمي وخدمة المجتمع والذي ينعكس إيجاباً على التقدم والرقي لهذا الوطن الغالي برفده بخريجين على مستوى عالٍ قادرين علي تحمل مسئوليتهم في البناء.
ويتطلع قسم الفيزياء إلى أن يكون في مقدمة الأقسام العلمية المنافسة سواء أكان من الناحية الأكاديمية والتدريس والبحث العلمي أو من ناحية خدمة المجتمع.
ويسعى القسم لأنْ يكون ركيزة أساسية في دعم المجتمع الفلسطيني بخريجين ذوي كفاءة عالية قادرين علي الانخراط في سوق العمل وخلق جيل من الباحثين المميزين القادرين على إكمال دراستهم العليا مما يدعم تقدم الوطن ورقيِّه، فالبرامج الدراسية الموجودة بالقسم تمكن الطلاب من تنمية مواهبهم وصقلها بالأفكار العلمية المتقدمة لسد احتياجات المجتمع ومراكز العمل في مواقعها المختلفة داخل الوطن في مجالات الفيزياء، وكذلك إعداد النابغين والمتفوقين لاستكمال دراساتهم العليا.
الأهداف:
ويمكن تلخيص أهداف قسم الفيزياء بما يلي:
· تكوين قاعدة أساسية من مناهج الفيزياء العامة وخطة دراسية سلسة ومتناغمة.
· تقديم مستوى راقي من التعليم والتدريس لمرحلتي البكالوريوس والماجستير بالمحافظة على مستوى جاد من المواد التدريسية واستخدام أساليب متميزة في التدريس والتقييم المستمر والتطوير للبرنامج الدراسي.
· المساهمة في تقديم مقررات الفيزياء لجميع أقسام كليات الجامعة.
· إعداد الطالب إعداداً مركزاً في أصول الفيزياء ومبادئ الطرق التحليلية المطلوبة للاستنتاج من التجارب الفيزيائية.
· إتاحة الفرصة للطالب بأن يعمق معرفته في فروع الفيزياء بحيث يتمكن من الإطلال على مشارف البحث العلمي المعاصر.
· تدريب الطالب على طريقة البحث العلمي وتمكينه من الإسهام فيه تحت إشراف باحثين مقتدرين.
· تأهيل الطالب بمعرفة متعمقة وبقدر من النضج العلمي يمكنه من المشاركة الفعالة في الجوانب العلمية والتقنية من برامج التنمية والتخطيط.
· العمل على إنجاز أبحاث تطبيقية وأساسية وإجراء البحوث العلمية والنظرية والتجريبية والتطبيقية.
· التطوير المستمر لأعضاء هيئة التدريس بإرسالهم للدورات التدريبية وذلك للحفاظ على درجات عالية من الكفاءة وجودة الأداء.
· دعم وتشجيع التعاون العلمي بين أعضاء هيئة التدريس في القسم والتعاون مع الأقسام الأخرى في مجال الأبحاث المتعددة الأغراض.
· إعداد الكوادر الوطنية المتسلحة بالمعارف الفيزيائية الأساسية والتي سوف تسهم في خدمة المجتمع وذلك في مجالات التعليم والطب والاتصالات والصناعة.
مجالات عمل خريجي قسم الفيزياء:
- الخدمات، والاستشارات الطبية.
· العمل في مجالات التشخيص والتصميم للجرعات المناسبة للعلاج بالإشعاع في العيادات والمستشفيات وتقدير نسبة الإشعاعات التي يتعرض لها المرضى والعاملين في المستشفيات لضمانات الحماية والسلامة.
· التدريس والعمل في المؤسسات التعليمية أو المستشفيات الجامعية والبحثية.
أما مجالات عمل الفيزيائي الإلكتروني فهي:
- مراكز صيانة الأجهزة الإلكترونية.
- وزارة الاتصالات.
- مجال تدريس الفيزياء.
- مراكز الأرصاد الجوية.
- شركات الاتصالات.
- · الشركات المستخدمة والمنتجة للأجهزة الإلكترونية.
- شركات الكمبيوتر.