المشكلات التربوية والأكاديمية والثقافية التي تواجه طلبة لمستوى الرابع بكلية التربية – جامعة الأزهر بغزة المتدربين في مدارس محافظات غزة

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أهم المشكلات التربوية والأكاديمية والثقافية التي تواجه طلبة المستوى الرابع بكلية التربية في جامعة الأزهر بغزة المتدربين في مدارس محافظات غزة، وتم اختيار عينة عشوائية منهم بلغ حجمها (120) طالباً وطالبة، بواقع (60) من الذكور و (60) من الإناث، حيث طبقت الدراسة في الفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 2008/2009م. ولقد استخدمت الباحثة استبياناً من إعدادها شمل المجالات الثلاث للمشكلات، وكان من أهم النتائج التي توصلت لها الدراسة أن النسب المئوية للمشكلات الثقافية 68.9%، والمشكلات الأكاديمية 63.7%، والمشكلات التربوية 53.1% كما بينت الدراسة أن مستوى تقدير وجود المشكلات التربوية والأكاديمية والمشكلات ككل عند الذكور من الطلبة أعلى من تقديرها عند الإناث.